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广西壮族自治区审计厅近日公布了一份报告，揭示了自治区一所高校的科教振兴资金审计情况。报告显示，该校累计获得科研经费1.31亿元，实施科研项目862个，但成果转化率为零。

此事与国家对高校科技创新和成果转化的政策背道而驰。国家自2017年起推动高校科技创新活动，鼓励高校科技成果转化为实际生产力。然而该高校未充分利用这一政策，反而将大量资金投入无用或低水平项目。

报告还指出该校存在其他问题，如科技项目立项重点不突出，资金结余长期闲置，以及部分项目预算与实际支出存在大偏差，造成资金闲置。

媒体评论该校应以合理使用和有效管理财政资金为责任，不应浪费资金。此事引发了社会广泛关注，许多网友表达了对资金浪费的不满，并要求加强对高校科研管理和评估。此外，有专业人士分析称，这一事件体现了一些高校在项目立项、执行和评估方面的疏忽，甚至可能涉及不当行为。这不仅浪费了宝贵的公共资源，也损害了学术界的公信力和声誉。但从另一个角度来看，这样的现象可能也是高校所面临的体制和环境压力的产物。在当前的评价体系下，高校常常面临着“发表论文”和“获得项目资金”等数量型指标的压力，而这可能导致了对实际科研质量和成果转化的忽视。不能仅将责任归咎于高校本身，也要审视整个体系是否过于强调形式而忽视了实质。

总的来说，这一审计事件不仅涉及资金管理，更关乎高校科研体系的科学性和合理性。它提醒了我们要深入反思和监督高校科研，以促进科技进步和社会发展。